L’art de se libérer
Ce dojo est né en 1959 sous le nom de “Judo Club Villefranchois”. Ce n’est qu’en 1965 qu’une section d’Aïkido apparaît et devient ensuite l’unique pratique sous le nom d’école villefranchoise d’arts martiaux (EVAM) sous l’enseignement de Maître Giniez pour les adultes et Emmanuel Baldo pour les enfants, affilié à la FFAB. À cette époque des stages d’été sont organisés avec Maître Tamura.
Au début des années 90 Maître Giniez s’arrête, le dojo se scinde en deux, Dominique Clergue et Jean-claude Auriac se retrouvent obligés de créer Lou Kokoro de l’école Gérard Blaize, Stan Hudzik conserve l’association et rejoint progressivement l’EPA (Europe Promotion Aïkido) sous la direction technique d’Alain Peyrache. L’objectif principal de l’EPA était à l’époque d’assurer l’autonomie et la liberté des dojos. “Un maître un dojo”.
« C’est un organisme qui recherche dans l’esprit de Maïtre Ueshiba et Maître Tamura, un développement libre de l’Aïkido » (Document fondateur EPA).
En 2001 Stan s’arrête. Claude Loupias et Willy Dodé, déjà reconnus tout deux comme cadres EPA, prennent en charge les cours. Ania et Joseph aident aux cours enfants. Claude Loupias s’arrêtera en 2007, et Willy Dodé continuera jusqu’à aujourd’hui.
En 2008, l’EPA change radicalement d’orientation et devient statutairement l’école d’Alain Peyrache dont le fonctionnement est explicitement non démocratique et de fait sans transparence sur sa gestion, notamment financière, (voir les nouveaux statuts de l’EPA de 2008 et le blog www.aikiautrement.net). Notre dojo décide donc à l’unanimité de quitter l’EPA lors d’une AGE. Nous rejoignons ainsi d’autres dojos ayant pris la même décision (plus de 200 pratiquants au sein de l’ATDA et autant au sein de AIKILIBRE Belge). Dans le même temps la FFAB nous contacte afin d’étudier un rapprochement auquel nous répondons favorablement.
En 2009, deux membres du bureau, B.V. et J.D., décident de retourner à l’EPA par un coup en force lors d’une assemblée extraordinaire, l’EVAM devient EVAT (Ecole Villefranchoise d’Aïkido Traditionnel). Des adhérents de dojos EPA éloignés viennent s’inscrire et voter pour faire basculer l’orientation du dojo contre l’avis de tous les pratiquants et l’enseignant ! Dérogeant ainsi à la fois aux règles traditionnelles de respect du maître et dojo et aux règles démocratiques de respect de l’association. Face aux multiples refus du président de convoquer une nouvelle AG les pratiquants se retrouvent obligés de créer une nouvelle association sur les conseils de la mairie et du département jeunesse & sport. Une enquête des autorités ayant pu mettre à jour les réels tenants et aboutissants de cette machination qui n’est hélas pas un cas isolé.
« Il est ridicule que des gens qui enseignent la voie de l’harmonie et de la paix se livrent entre eux à de mesquines querelles. » Senseï TAMURA
L’association Aïkido Villefranche est ainsi créée, elle est affiliée à la FFAB, fédération agrée, afin de se préserver de ce genre d’abus et poursuivre notre volonté d’ouverture. Ecole de Senseï Tamura, comme l’avait choisi maître Giniez, fondateur de l’association. Nos horaires seront conservés et un agrément nous sera attribué afin de nous soutenir dans cette épreuve. Le plus gros soutien vient néanmoins des pratiquants et de l’enseignant qui sont tous restés solidaires face à cette épreuve. Le professeur du dojo suit l’école des cadres et obtient un brevet fédéral.
« L’agrément est notamment fondé sur l’existence de dispositions statutaires garantissant le fonctionnement démocratique de l’association, la transparence de sa gestion et l’égal accès des femmes et des hommes à ses instances dirigeantes. »
Art L121–4
Notre dojo tente de fonctionner d’une manière conviviale dans le respect de chacun, aspect essentiel pour que l’enseignement soit traditionnel dans le sens d’une transmission sans entrave et où les pratiquants puissent participer activement à la vie associative (voir Dojo & Tradition).
D’autre part nous attachons beaucoup d’importance à l’ouverture du dojo. Nous accueillons avec plaisir les pratiquants d’horizons divers, quelque soit leur affiliation, que ce soit lors des stages ou de nos entrainements réguliers.
Le terme Aï (合) recouvre les notions de réunion, harmonie, unir, réunir ses forces, faire des efforts communs… Voir http://www.aikiautrement.net/category/Ai
« Les enseignants devraient se rassembler pour échanger leurs expériences et le résultat de leurs recherches, sans préjugé ni parti-pris. »
Senseï Tamura
Le maitre mot devient “Un maître, un dojo, des élèves”